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Casino obrero : depósito de niños.
[ca. 1930].
Planta arquitectónica del depósito para niños ubicado en el Centro Social y Deportivo para Trabajadores Venustiano Carranza. Distribución de los espacios que componen la guardería especificando sus respectivas medidas. En la parte trasera se ubica un jardín compuesto por tres parterres y el mismo número de corredores. Dos de éstos se conectan entre sí para dar acceso a la sala de niños de 3 a 5 años y al área de alimentos.
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2.
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Casino obrero : depósito de niños.
[ca. 1929].
Planta arquitectónica de conjunto y zonificación del depósito para niños ubicado en el Centro Social y Deportivo para Trabajadores Venustiano Carranza. Muestra la distribución de espacios y el jardín anexo el cual presenta un diseño con tres parterres y un andador que conecta a los accesos de servicios con el salón de niños.
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3.
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Centro escolar de Mixcoac : planta baja.
Proyectó ing. Miguel Beltrán V. ; dibujó J. González Calderón
1944, abril.
Planta arquitectónica de conjunto del centro escolar de Mixcoac sobre la calle de Van Dyk entre las calles de Leonardo da Vinci y prolongación de Ingres. Varios edificios adaptados para aulas de enseñanza y dirección escolar equipados con vestidores y teatro se ubican alrededor de campos deportivos con canchas de basquetbol, voleibol, softbol y juegos. Al centro del conjunto se encuentra un asta bandera. Una franja perimetral de jardines encierra al centro escolar.
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4.
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Escuela en la col. del Gas Mex. D.F. : detalles planta baja y corte.
[ca. 1940].
Planta arquitectónica de una sección para una escuela en la colonia del Gas. El inmueble se compone de aulas, dirección, secretaría, archivo, sanitarios y un cuarto de bombas. Justo frente al área de aulas se ubica un gran jardín en forma rectangular con árboles. Incluye un corte de los sanitarios.
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5.
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Escuela en Santa Isabel Tola :deleg de: villa Gustavo A. Madero D.F.
Calculó, dibujó y proyectó Ma. E. de Palacio
[ca. 1940].
Planta de conjunto de una escuela en Santa Isabel Tola en la Gustavo A. Madero. El inmueble está conformado por múltiples aulas, dirección, secretaría, archivo, sanitarios, patios de juego y jardines. Dichos jardines embellecen el acceso al edificio y la parte trasera de la zona administrativa. En el perímetro del terreno se ubican árboles y frente a las aulas existen grandes áreas de cultivo.
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6.
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Escuela "Eureka" :que dona el Sr. D. Manuel Suárez al pueblo de General Anaya.
Proyectó ing. R. Avendaño ; dibujó E. Lago
1929.
Planta arquitectónica de conjunto de la Escuela Eureka en General Anaya que se construirá por donación de Manuel Suárez. La escuela se compone por múltiples salones de clases, dirección escolar, biblioteca, una alberca con baños y vestidores dispuestos alrededor de un patio central. En la banqueta perimetral de la escuela se ubican prados ajardinados de forma simétrica. Cabe destacar que justo en los accesos al inmueble se encuentran dos jardines con cuatro parterres; cada uno enmarca una fuente circular al centro.
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7.
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Escuela Francisco I. Madero :en la colonia de la Bolsa.
[ca. 1925].
Planta arquitectónica de conjunto de la Escuela Francisco I. Madero en la colonia de la Bolsa sobre la calle de Jardineros. Se aprecia todo el conjunto escolar con sus edificios de aulas, talleres y bodegas, canchas de basquetbol, pista de atletismo, alberca, zonas de cultivo, gallinero, apiario, dormitorios, sanitarios, comedor-cine, teatro, entre otros espacios; adornados por múltiples jardines destacando en las esquinas de la calle de Jardineros dos de los más grandes y llamativos. En toda la banqueta perimetral de la escuela se observa un camino de árboles alineados y una barda con órganos. Tiempo después aquí se construyó el Parque Francisco I. Madero.
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8.
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Escuela Nacional de Artes y Oficios para Hombres :planta baja.
Firmó Gonzalo Garita
1908, enero 7.
Planta arquitectónica de conjunto del primer nivel de la Escuela Nacional de Artes y Oficios para Hombres. La escuela está formada por una colocación lineal de aulas, talleres, bodegas, laboratorios, dormitorios, gimnasio, alberca, baños y vestidores, todas estas áreas ubicadas a los costados de un gran corredor central. Al centro de dicho corredor se ubica un jardín con seis prados curvos que enmarcan una plazoleta con un basamento rectangular no especificado. Por otra parte, al costado izquierdo del corredor central, a unos 10 metros del acceso se ubica un segundo jardín de mayores dimensiones y con un diseño mucho más elaborado. Presenta doce prados acomodados de manera radial formando una especie de flor con cuatro pétalos. Se indica que el primero mide 36.67 por 14.0 metros y el segundo 22.62 por 22.56 metros.
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9.
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Jardines de la Secretaría de Gobernación.
[ca. 1920].
Plano de los jardines al interior de la Secretaría de Gobernación localizados entre las calles de Bucareli y Abraham González. El diseño muestra la disposición de los jardines en el interior de tres áreas a cielo abierto. La primera compuesta de cinco parterres se encuentra sobre la calle de Bucareli; esta área es la que adorna el acceso principal al antiguo Palacio de Cobián. El segundo jardín se ubica al sur poniente (calle de General Prim) constituido por tres prados de formas curvas que se adaptan al trazo circular del andador. Finalmente, el jardín del patio mayor sobre la calle de Abraham González se compone por una fuente central, cuatro parterres que la circundan, cuatro más a los costados y un andador principal que atraviesa por completo dicha zona.
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10.
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Kindergarten en los terrenos de la Escuela A. Obregón :ubicado en la Av. del Taller.
Proyectó arq. F. Orozco G
[ca. 1940].
Planta general de la Escuela Álvaro Obregón localizada sobre la Avenida del Taller calculada para 300 alumnos. Planta alta y baja, fachadas y cortes del inmueble. Distribución de los espacios para aulas, clases al aire libre, patios de recreo, jardines interiores, salón de actos, comedor, lavaderos, dirección, foros, salón de juegos y exposición. Esta escuela cuenta con su alberca y enfrente se proyecta un parque infantil que dio lugar al Deportivo Lázaro Cárdenas.
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Plano de "El Rosario".
[ca. 1920].
Plano urbano donde se aprecia el conjunto de la Hacienda El Rosario con su jardín frontal sobre la calzada de Tacuba en una superficie de 84,386.80 m2. Muestra el trazado del jardín en forma de trapecio con una composición de treinta y siete parterres, treinta andadores y dos fuentes asentadas sobre el eje principal del jardín. En su contexto urbano inmediato se observa la existencia de asentamientos como un terreno particular de gran extensión, San Ramón, Relox, San Antonio y Las Cañitas.
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Plano de Kindergarten "Enrique C. Rebsamen" 3a. calle del Dr. José M. Vértiz No. 84.
Levantó, construyó y dibujó A. Gómez
1920, octubre 7.
Planta arquitectónica de conjunto del primer nivel del Kindergarden Enrique C. Rébsamen ubicado en la 3a. calle del Dr. José María Vértiz número 84. Al frente de la entrada al inmueble se encuentra un gran jardín con una fuente al centro. En el interior, alrededor de un patio central y dos laterales se ubican las aulas, dirección y otros espacios no especificados.
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Plano de la Escuela N. Primaria Elemental No.__. :11a Calle del Ferrocarril de Cintura No. 159.
1925, 29 octubre.
Planta arquitectónica de conjunto de la Escuela Primaria Elemental sobre la calle del Ferrocarril de Cintura número 159. Presenta una serie de aulas alrededor de un gran patio central. Dicho patio contiene en la zona sur un cuarto de baños y en la norte un gran jardín conformado por cuatro prados rectangulares con una de sus esquinas curveada, de manera tal que forman una plazoleta circular al centro con una fuente. Uno de los prados del jardín presenta un elemento rectangular no definido.
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Plano de la Escuela N. Primaria Elemental No 100 :3a Calle de Arcos de Belem No. 21.
1925, octubre 29.
Planta arquitectónica de conjunto del primer nivel de la Escuela Primaria Elemental número 100 ubicada en la 3a. calle de Arcos de Belén número 21. En la parte norte se observa un gran terreno de forma irregular con un conjunto de edificaciones con aulas y sanitarios y, al sur, un gran jardín de diseño orgánico. La extensión del jardín abarca casi la mitad del predio adornando la parte central del colegio. Está formado por doce prados adosados a los muros del edificio, diez parterres más conforman la parte central del diseño ubicándose a los costados de una calzada que recorre de sur a norte la escuela, desde la entrada al predio hasta el acceso al edificio principal. Sobre esta calzada se ubica una gran fuente circular y un pequeño prado con la misma forma.
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Plano de la Escuela N. Primaria Elemental No. 105 :Calle de Emilio Dondé No. 3.
1925, octubre 29.
Planta arquitectónica de conjunto del primer nivel de la Escuela Primaria número 105 ubicada en la calle de Emilio Dondé número 3. Su diseño presenta una serie de aulas, sanitarios y bodegas distribuidos de manera lineal alrededor de tres patios. El patio central posee una bella fuente al centro. Por su parte el patio sur adorna el acceso al inmueble con un jardín simétrico formado por ocho prados curvos, una fuente circular al centro y un par de escalinatas que conducen al interior del edificio.
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Plano de la Escuela N. Primaria Elemental No. 3 :3a. Calle de Jaime Nunó No. 84.
[ca. 1925].
Planta arquitectónica de conjunto de la Escuela Primaria Elemental número 3 sobre la 3a. calle de Jaime Nunó número 84. Se observa un conjunto de aulas, bodegas, sanitarios y corredores alrededor de un patio central con escaleras. Este patio aloja un gran jardín de diseño simétrico compuesto de doce prados con vegetación que embellece el centro escolar.
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Plano de la Escuela N. Primaria Elemental No. 30 :Avenida Chapultepec No. 531.
Levantó y construyó S. Olguín ; calcó R. Ambriz
[ca. 1918].
Planta arquitectónica de conjunto de la Escuela Primaria Elemental número 30 sobre la avenida Chapultepec número 531. Presenta en la parte central un conjunto de aulas con servicios sanitarios rodeados por patios de recreo para los niños. Uno de los patios presenta un jardín conformado por tres prados de diseño orgánico con vegetación que enmarcan una fuente circular.
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Plano de la Escuela N. Primaria Elemental No. 31 :3a. Calle de Jaime Nunó No. 84.
[ca. 1925].
Planta arquitectónica de conjunto de la Escuela Primaria Elemental número 3 sobre la 3a. calle de Jaime Nunó número 84. Se observa un conjunto de aulas, bodegas, sanitarios y corredores alrededor de un patio central con escaleras. Este patio aloja un gran jardín de diseño simétrico compuesto de doce prados con vegetación que embellece el centro escolar.
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Plano de la Escuela N. Primaria Elemental No. 6 :1a. Calle de Orizaba No 7.
[ca. 1925].
Plano arquitectónico de conjunto de la planta baja de la Escuela Primaria Elemental número 6 sobre la 1a. calle de Orizaba número 7. Se observan aulas, sanitarios, corredores y escaleras en la parte derecha del predio. Del lado izquierdo del terreno se ubica un gran jardín de forma rectangular con un diseño orgánico con ocho prados curvos frente a un pequeño edificio. Estas dos áreas están separadas por una barda. Se indica que el jardín tiene una superficie de 424.20 m2.
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Plano de la Escuela N. Primaria Elemental No. 6 :1a. Calle de Orizaba No 7.
[ca. 1925].
Planta arquitectónica de conjunto de la Escuela Primaria Elemental número 6 sobre la 1a. calle de Orizaba número 7. Se observa un conjunto de aulas, sanitarios, corredores y escaleras en la parte derecha del predio. Del lado izquierdo del terreno se ubica un gran jardín de forma rectangular con un diseño orgánico con ocho prados curvos frente a un pequeño edificio. Estas dos áreas están separadas por una barda.
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